院长在讲话中指出

2018-02-05 15:09:27

核心摘要:道德素养人文素养科学素养身心素养和创新创业素养等六个方面。

院长在讲话中指出第1篇

,2017年是我院极不平凡的一年。在省委、省政府、省卫生厅的正确领导下,全院职工紧紧围绕医院“调结构,强竞争,促创新,增实力,扩市场,抓质量”的总体要求,团结协作,努力拼搏,医院发展取得了突破性进展。年初我院全省首批、首家接受新标准检验并优质通过三甲现场复审;年底,我院“临床护理”专业被国家卫计委确定为国家临床重点专科,实现了西医类国家级临床重点专科零的突破;血液内科等8个学科被评为2017年度省级临床重点专科;心律失常重点实验室等10个实验室被评为全省医药卫生重点实验室,学科品牌及学科建设有了很大提高。2017年我院业务收入较上年增长26.05%;年出院病人同比增长17.13%;外地住院病人占入院总人数的37.75%,自费病人占入院总人数的26.07%;床位使用率较上年提高11.02个百分点;年住院及门诊常规手术同比增长19.42%;介入手术增长42.42%。初步展示了一个真正的省级大型综合性三甲医院的实力。

全院职工坚持“尊重患者、敬畏生命、用心做事”的服务理念,医院“风清气正”,职工精神风貌焕然一新。在大众网和卫生厅联合开展的“影响力2017·山东网评榜‘践行群众路线 服务百姓健康’群众满意单位”活动中,我院得票名列榜首。在全院职工的共同努力下,我院“成为我省又一个医学高地”“让千医在社会上更有地位,让千医人更受尊重”的目标初步实现。孙院长强调,2017年是实现医院“十二五”发展规划的关键一年,是医院跨越式发展的重要一年,我们要以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,继续解放思想,更新观念,坚持“发展是硬道理”这一指导思想,以团队建设、人才培养、科技创新和扩大市场为工作重点,促进医院更好、更快地发展。

院党委、院行政将带领全院职工同心同德,团结一心,倍加珍惜医院良好的发展形势,增强做千医人的骨气和底气,乘势而上,使我院学科更加全而强,人才梯队更合理,技术高度大跨越,管理更科学,业务总量再突破,社会知名度更大,行业地位更高,医院更加和谐,为真正建成 “我省又一个医学高地”而努力奋斗。。

会议最后,于振海副院长要求各总支、各部门、各科室认真学习孙院长的工作报告,将讲话精神传达到每一个职工。要求大家对院长工作报告迅速传达,认真领会,抓好落实,带领大家进一步解放思想,以更加昂扬的斗志,更加自觉的行动,更加有力的措施,更加扎实的工作,为加快医院发展贡献力量。

院长在讲话中指出第2篇

,2017年是实施“十二五”规划的开局之年,精神文明建设既面临极好机遇,又肩负繁重任务。我们一定要从战略和全局的高度深刻把握精神文明建设面临的新形势、新任务、新挑战,不断增强做好工作的责任感和使命感。要紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神开展形势政策教育,引导广大干部群众坚定信心、奋发有为,积极投身“十二五”时期改革发展,为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。要以庆祝中国共产党成立90周年等重大活动为契机,深入开展系列主题宣传教育活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。要精心组织第三届全国道德模范评选表彰和学习宣传活动,进一步营造学习、崇尚、关爱、争当道德模范的社会风尚。

要加强全社会诚实守信教育,认真做好第三批全国文明城市、文明村镇、文明单位的评选表彰工作,进一步兴起群众性精神文明创建活动热潮。要切实加强农村精神文明建设,为农村改革发展提供有力支撑。要积极推进文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业,更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求。要坚持不懈地开展整治互联网和手机淫秽色情信息专项行动,强力净化社会文化环境,为青少年健康成长营造良好氛围。

要大力发展红色旅游,进一步扩大红色旅游的经济、政治、文化和社会效益。李长春强调,精神文明建设是党和国家工作的重要组成部分,关系人民群众切身利益,是各级党委政府的重要职责。要坚持两手抓、两手都要硬,把精神文明建设工作摆上更加突出的位置,纳入重要议事日程,纳入经济社会发展总体规划,纳入科学发展考核体系。要把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作成效的根本标准,着力在服务群众、务求实效上下功夫,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把教育群众与服务群众结合起来,把深化群众性精神文明创建与推动改善民生结合起来,多办顺民意、解民忧、惠民生的好事实事,不断开创精神文明建设工作新局面。

院长在讲话中指出第3篇

、道德素养、人文素养、科学素养、身心素养和创新创业素养等六个方面。加强核心素养教育是在当前社会发展背景下,全面推进素质教育,深化教育领域综合改革,提高国家核心竞争力的迫切需求。职业学院作为全日制学历教育院校,不能满足只让学生掌握一两项操作技能,还要为学生的终身发展考虑,让学生有更高层次的提升。教师应在国家政策的导向下认识到加强学生核心素养教育的重要性,积极转变教学观念,促进学生全面发展。陈院长从五个方面来分析如何加强学生核心素养的培养:一、加强政治理论教育。

陈院长强调加强大学生政治素养培养的重要性,明确对学生的思想政治教育不仅是政治老师的任务,也是每个任课老师义不容辞的责任。教师在教学过程中应有全面清醒的认识,一方面要以身作则,提高自身政治觉悟,积极维护党的领导、国家稳定和民族团结,做好学生的榜样;另一方面要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和政治观,坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念,自觉抵制不良因素的影响。二、加强公共课教学改革。学校要优化公共课设置及教学内容,改革教学方法与手段,进一步提高学生的人文素养和科学素养。

在教学管理过程中实行学分制,增加选修课,让学生根据自己的兴趣、爱好来选择课程,拓宽自己的知识面。应充分利用新学期开设的如美术、书法、音乐、演讲、科技史等公共选修课的机会,提高学生人文素养和科学素养。陈院长特别以《中国诗词大会》这一节目为例,鼓励大学生提高文学素养和审美能力,陶冶情操,不断丰富精神世界。三、加强创业创新教育。

首先教学与管理部门应开设创新创业教育课程,普及基本的创新创业知识和技能,使创新创业教育与专业教育有机融合,满足广大学生对创新创业理论的渴求。其次是引入弹性学制,强化政策支持,有计划地组织开展社会调研、课外科技制作及相应的竞赛、展示活动,帮助更多的学生参与创新创业活动、体验创新创业魅力。教师既要紧跟时代潮流和社会发展的趋势,把科技和社会发展的最新成果、最新思想及时地传授给学生,又要充分调动学生的参与意识与积极性、主动性,鼓励学生勇于创新,大胆创业。四、加强工匠精神教育。

工匠精神的核心是“敬业”和“精益求精”,学校在加强职业技能培养的同时,还要注重对学生职业精神的塑造。通过教师的言传身教持续强化学生注重细节,对待工作善始善终,不断追求完美和极致的职业态度和精神,将锻造学生工匠精神融入人才培养全过程,不断提升服务学生的能力和水平。五、加强文体社团活动和身心健康教育。学生处、团委及系部相关工作人员要积极推动学生文体活动、学生社团建设的开展,通过开展丰富多彩的课外活动来提升学生的自信心和社会交往能力,发展学生特长。

教务处和基础部应联合出台措施和办法加强学生的体育锻炼,保障学生每天锻炼时间不低于一小时。学生处、辅导员、班主任要定期组织开展心理辅导和讲座,加强对问题学生的心理干预和疏导工作;要加强对学生日常规范管理,促进学生良好学习习惯、生活习惯的养成。提升学生文明素养。陈院长通过对“核心素养的基本内容、加强核心素养的必要性、如何培育学生的核心素养”三个方面的解读,帮助老师们全面认识并理解核心素养的含义及其重要性,促使全体教师加强对核心素养的研究,积极探索在课堂教学及教学管理、学生管理中落实核心素养的培养方法和路径,提高学生的综合素质,不断提长我院办学能力和办学水平。

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