教职工代表大会院长工作报告

2018-01-26 19:09:55

核心摘要:四年来党建和思想政治工作取得丰硕成果,六十周年校庆开启学院事业发展新征程,面对这些困难和问题我们别无选择只有寻求支持坚定信念负重前行,一完善管理体制优化运行机制。

教职工代表大会院长工作报告第1篇

各位代表:

现在,我代表学院作工作报告,请予审议,并请列席代表提出意见。

一、过去工作回顾

自二届一次教职工暨工会会员代表大会以来,全院教职工深入学习贯彻>科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,团结一心,克难奋进,推动了学院各项事业不断进步。学院增列为学士学位授予权单位,获批'XX省战略性新兴产业人才培养计划'项目3个、XX省本科高校'专业综合改革'试点项目3个、省级实习实训基地1个,成为全国民办高校党建研究会理事单位,教学质量、办学水平和社会影响力不断提升。

(一)教学科研工作取得新成绩

我们大力实施教学改革和质量工程建设,注重科研投入和管理,促进教学和科研良性互动,并取得成效。学院聘任了12名学科带头人或专业负责人,加强指导系部学科专业建设;开展了青年教师教学水平认证工作。进行了三学期制的教学改革试点,开设了校企合作班,引进了6门'尔雅通识教育网络课程',加入了XX省高校师范教育联盟,制定了向应用技术类型高校转型发展初步方案。学科专业建设取得一定成效,学院增列为学士学位授权单位;>电子信息工程、机械设计制造及其>自动化、园林3个专业获批为XX省'战略性新兴产业人才培养计划'项目,电子信息工程、>市场营销、园林3个专业获批为XX省本科高校'专业综合改革'试点项目。人才综合素质稳步提高,学生获得省级以上学科竞赛奖励XXXX人次,考取研究生270人。科研项目数量和层次不断提升,获批省级项目20项,立项建设院级项目32项,发表论文XXXXX篇。

(二)队伍建设实施新举措

我们积极推进岗位设置与薪酬改革,更好发挥人力资源效能。我们制定了《XX大学文理学院岗位设置及聘任管理试行办法》和《XX大学文理学院聘用人员薪酬管理试行办法》,进一步提升教职工薪酬待遇、发展空间;增购了职工'生育险','五险一金'得到落实;完成了养老>保险由机关事业单位险到企业险转移工作,单位上缴额度与以往相比翻了一番,职工利益得到了更为坚实的保障。2017年,我们引进了13名紧缺专业教师,启动了为期2年的教职工读书活动,出台了教职工出国进修>培训、教职工国内进修培养等管理办法;组织了二级单位主要负责人到香港高校考察学习,开展了主题为'转变作风,提升能力'的中层干部培训,调整了部分中层干部,并对部分岗位干部、职员进行了轮岗交流。

(三)管理创新带来新变化

我们进一步完善运行机制,管理水平和服务质量不断提高。2017年,我们推进了制度'废、改、立'工作,全面清理建院以来出台的179项>规章制度,初步确定保留70个,修改63个,废止16个,新立30个;实行了二级单位年度综合考核实施办法,兑现了奖罚;整体实施了内部机构调整和人员定编定岗;试行了辅导员在学生宿舍轮流居住制度,提高了>思想政治教育进舍区的针对性和应急管理能力;开展了国有资产清产核资工作,完成了建账和标签粘贴工作。按照XX大学要求,我们审慎、稳妥推进改制工作,提出合作条件和框架协议,多次实地考察>投资方,向学校递交了改制工作报告及有关材料,配合学校改制工作领导小组做了大量的基础工作。

(四)民生改善迈出新步伐

我们着力实施民生改善工程,民生改善工作取得成效。2017年,我们在政策允许的范围内,适当提高了教职工的福利待遇,给2017届毕业生发放纪念U盘;在西校区,重修了校大门,整修了行政办公楼,新建了文化长廊、广播台,安装了电子显示屏;在城中校区,安装了门禁系统,增加了100多个泊车位,维修了7号学生宿舍,粉刷了部分老宿舍外墙,申报了电力扩容项目,拓宽刷黑了3号教学楼前道路,铺设了塑胶球篮球场等。我们尽力解决师生特殊困难,修订了'阳光基金'管理办法,建立了师生贫困及重大灾害保障基金,师生各一人共获1.5万元资助;解决了30多位教师的户口问题;申报并获批了中级职称的独立评审权。我们重视师生合理诉求,在学院主页开辟了'我有问题问院长'在线交流栏目,及时了解、回应师生关切,处理、落实有关诉求,全年处理信访事宜30余件,做到了事事有回音。

(五)党建和思想政治工作开创新局面

我们坚持以邓XX理论、'>三个代表'重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的>十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,扎实做好党建和思想政治工作。我们以纪念建党90周年为契机,举办了党史党建知识竞赛、'唱支山歌给党听'红歌会等活动;以'>创先争优,关爱学生'为主题,开展了帮扶教育活动;以'两访两创'活动为载体,开展了访创活动;以党的>群众路线教育实践活动为抓手,提出并落实了领导班子整改方案;以'反腐倡廉'文化展、家庭助廉等,强化>党风廉政建设;以建立并试行院领导西校区值班制,促作风转变,共解决实际问题28件。

四年来,党建和思想政治工作取得丰硕成果。2017年,学生工作先进典型、原外语学部副主任许梦怡同志的先进事迹被社会主流媒体争相报道,被评为XX省高校十佳辅导员,并被授予'XX省五一劳动奖章'.2017年,我院《让青春闪耀道德光芒——10?24英雄集体后续培养的探索与实践》项目荣获首届全国民办高校党建与思想政治工作优秀成果特等奖,学院因此成为全国民办高校党建研究会理事单位。2017年,学院受邀在第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作论坛做典型发言。2017年,4个党建创新项目获XX大学批准立项,2个党建创新课题分获第二届XX省民办高校党的建设与思想政治教育工作优秀成果特等奖、一等奖。

(六)十周年校庆开启学院事业发展新征程

2017年,我们喜迎建校十周年,以总结办学经验,彰显办学特色,激励师生志气,凝聚各方力量,为学院发展注入新的生机和活力。我们制定了《XX大学文理学院十周年校庆工作方案》,出版了校庆丛书《日新文丛》,改版了学院各级网站,制作了宣传片和画册,成立了校友会,举办了校庆庆典大会、'泮池扬波'文艺晚会,邀请了著名作家、>文学评论家刘醒龙等开启'泮池讲坛'学术报告会,开展了青年教师讲课比赛、>师德师风演讲比赛、'我心中的校训'>征文、社团文化节、书画笔会等系列活动。

过去的四年,我们还有许多工作卓有成效、成绩喜人。我们加强招生就业工作,在招生就业形势日趋严峻的背景下,新生报到率稳定在92%以上,四年来在校生规模增长了近12%,毕业生一次性就业率稳定在90%以上;我们加强实验室建设,新建专业实验室8个、多媒体教室20间;我们加强校园安全管理,建成校园视频监控系统;我们加强校园文化建设,办好一年一度的'泮池五月风'科技文化节、社团文化节;我们加强图书情报服务,增购图书X.7万册;我们加强>财务管理,注意勤俭办学,四年来每年平均上缴学校管理费XXXX多万元。

各位代表,四年的成就鼓舞人心,未来的发展任重道远。 我们知道,学院的每一点进步和发展,离不开XX大学的坚强领导,离不开社会各界的大力支持,离不开师生员工的共同努力。借此机会,我代表学院党委、行政向各位代表,并通过你们向大家表达崇高的敬意和衷心的感谢!我们清醒认识到,学院事业发展还存在着亟待解决的困难和问题,主要表现在:办学条件还需要大力改善,师资队伍建设还需要继续加强,人才培养模式改革还需要不断推进,学科专业结构还需要逐步优化,工作作风还需要进一步转变等。面对这些困难和问题,我们别无选择,只有寻求支持,坚定信念,负重前行!

二、2017年工作安排

2017年是学院踏上新征程的起步之年,既充满希望,也面临挑战。学院工作的总体要求是:以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和省委十届五次全会精神,继续推进'四项工程',着力完善管理体制、优化运行机制,着力推进教学改革、加快转型发展,着力加强人才队伍建设、提高教学质量和管理水平,着力创新党建工作、提高党建科学化水平,为学院发展迈向新台阶奠定良好基矗

全年重点抓好以下六个方面的工作:

(一)完善管理体制,优化运行机制

1.在长大支持下完善现行管理体制,争取更多的自主办学空间;全面推进治理制度的'废、改、立'工作。

2.开展学院中长期发展战略研究,启动'十三五'事业发展规划编制工作,引领学院科学有序发展。

3.结合目标管理的要求,按照科学性与可操作性相结合的原则,修订二级单位综合考核办法,强化绩效指标,规范考核程序及要求,保证公平、公正。

4.实行严格高效的管理,精简管理人员,明确岗位职责,强化履职责任,改革用工和薪酬制度,提高管理效益和效率。

(二)坚定转型发展方向,大胆推进教学改革

5.完善转型发展方案,细化配套政策、措施,选择1-2个专业群先行试点;采取非均衡发展战略,重点支持省级立项专业和学院改革试点专业建设,着力培育专业特色,加强跟踪检查,严格验收标准和程序,力争取得实效。

6.适应转型需要,建立产学合作的长效机制,针对专业特点,加强学生实践动手能力培养。

7.实行招生规模、就业情况与专业设置联动,建立专业预警和动态调整机制,促进专业结构优化。

8.发挥网络教学优势,加大网络在线课程的引进使用力度,建立配套的考试、学分管理制度。

9.充分挖掘校外的教育资源,拓宽办学空间,搭建人才培养的国际交流与合作平台,互派师生学习交流。

10.策划项目指南,合理组织团队积极申报各类科研项目,重点围绕教学开展科研活动,立项数要高于近五年平均数;积极筹办学报,为师生展示研究成果提供平台;活跃校园学术氛围。

(三)加强人才队伍建设,提高教学质量和管理水平

11.加大紧缺人才的引进力度,缓解一人同时承担多门专业课的状况;树立'不求所有,但求所用'的人才工作理念,采取特殊政策,聘请企事业单位专业技术人员担任兼>职教师,从事教学或实习实训指导工作。

12.通过减免工作量鼓励教师外出学习培训;明确'双师型'教师的资格认定标准,有计划安排教师到企事业单位顶岗实践,提高教师对学生实践的指导能力;在近年教学水平认证基础上,开展骨干教师的遴选工作,对其重点培养。

13.拓展教师职称晋升通道,在已取得中级职称独立评审权基础上,尽快完成高级职称委托长大评审的报批手续,促进教师队伍的职称结构不断优化。

14.探索干部和管理人员培训的新模式、新途径;推进读书活动,交流学习体会;完善辅导员培养、晋升、考核机制,开展辅导员职业技能大赛,提高职业能力和兴趣。

(四)创新招生就业工作,全力实现'两率'新突破

15.全面解读各省招生政策,充分利用政策空间争取招生计划;加大招生宣传力度,创新宣传理念,拓展宣传渠道,精心策划宣传方案,细化配套政策措施,举全院之力,确保新生实际报到率高于去年。

16.健全院系两级就业指导服务体系,强化系部的主体责任;发挥就业软件作用,实现院系就业信息互通共享,通过实习、网络、校园招聘等途径,搭建更多的供需平台,全面促进毕业生充分就业,确保就业率和就业质量高于、好于去年;切实开展毕业生就业状况跟踪调查,掌握客观、真实、全面的数据。

(五)科学编制财务预算,努力改善办学条件

17.科学编制财务预算,细化预算科目,明晰预算项目开支内容,强化预算刚性约束,注重预算分析,提高资金使用效益。

18.更新废旧实验、办公设备,新建急需的专业实验室;实施学生宿舍电路改造工程,维修破损、漏雨房屋。

19.加强对招投标工作的监督,配合盛市和学校有关部门做好财务检查、审计工作,适时开展内部审计试点。

(六)重视党建和思想政治工作,保障学院改革发展

20.抓好学院党委理论学习中心组的>政治理论学习,紧密结合学院事业发展实际和中心任务,认真设计理论学习专题,探索并建立理论学习的活动品牌;加强系部领导班子建设,完善议事制度,切实贯彻民主集中制;健全基层党组织民主生活会制度,举办党建理论知识和工作方法培训班。

21.推进作风建设,探索建立'治庸问责'的长效机制;大力加强师德师风和学风建设,出台实施方案,开展'争先创优'系列活动,传播正能量;坚持惩防并举、注重预防的方针,落实党风廉政建设'一岗双责'责任制;严格执行中央'八项规定'、力戒'四风'.

22.进一步理顺学生工作院系两级管理体制,改革学生管理与服务模式,建立网络管理与服务平台,发挥现代通讯工具的作用;开展>心理健康教育中心建设,力争省厅立项;加强对学生组织的指导,调动其积极性、主动性,提高自我教育、自我管理能力,加强校园安全保卫工作,杜绝人身安全事件;探索学生工作新思路、新方法,配备辅导员助理,开展学生工作项目研究,形成具有时代特点、体现学院特色和水平的理论成果。

23.出台《XX大学文理学院关于进一步加强和改进新形势下宣传思想工作的意见》,顺应发展要求,充分利用各种新媒体,着力构建全方位、多层次、宽领域的宣传格局,建立相对稳定的宣传队伍,培训宣传骨干,紧扣学院中心工作,加强政策解读,介绍改革经验,报道先进典型,加强校内外舆情监控,跟踪做好正面引导,提升学院知名度和美誉度。

24.牢固树立民本思想,多做惠民实事,促进职工收入稳定增长;建立并上线'信息公开'网站,及时公开院务、系务信息,接受师生和社会监督;充分发挥工会组织作用,切实维护教职工合法权益,协调解决教职工实际困难;积极开展健康向上、丰富多彩的教职工文体娱乐活动,增强教职工的凝聚力和>幸福感。

各位代表,同志们!今后五至十年将是我院事业发展的重要爬坡期,让我们携起手来,再鼓干劲、再涨激情、再求突破,为把学院建成国内知名、特色鲜明的应用技术型大学而努力奋斗!

谢谢大家!

教职工代表大会院长工作报告第2篇

各位代表、同志们:

现在我代表学院向大会作工作报告,请予审议。

第一部分学院骨干校建设工作

根据教育部、财政部《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》(教高[2017]8号),结合我院“十二五”事业发展规划总体发展目标:到2017年,把我院建设成为一所“特色鲜明、全省一流、全国知名”的高职院校。2017年6月,学院党委研究决定申报国家示范性(骨干)高职院校建设项目。根据教高[2017]8号文件精神,2017年6月,学院成立了国家骨干高职院校创建领导机构和创建办公室,同年8月,先后通过省内评审答辩和国家评审答辩,11月被教育部、财政部确定为第三批百所国家骨干高职院校立项建设单位。

一、项目建设目标及任务

(一)项目建设目标

通过国家示范性高等职业院校建设计划的实施,创新办学体制机制,推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,增强学院办学活力;以提高质量为核心,深化教育教学改革,优化专业结构,使学院专业设置更加适合区域经济发展,专业布局更加合理;加强“双师”队伍建设,完善质量保障体系,提高人才培养质量和办学水平;深化内部管理运行机制改革,增强学院服务区域经济社会发展的能力,实现行业企业与学院相互促进,区域经济社会与学院和谐发展。

(二)项目建设任务

我院骨干校项目主要包含九个子项目:

1个校企合作办学体制机制创新项目。

4个央财支持的重点专业建设项目:材料工程技术专业及专业群建设;电气自动化技术专业及专业群建设;机电设备维修与管理专业及专业群建设;数控设备应用与维护专业及专业群建设。

1个地方财政支持的重点专业建设项目:计算机应用技术专业及专业群建设。

3个辅助项目:其中包含数字化信息资源建设项目;大学生创新创业基地建设项目和学生素质教育工程项目。

项目投资总预算为6270万元,其中,中央财政支持2300万元;**省财政支持2300万元;行业企业投入和学院自筹资金1670万元。

二、项目建设成效

(一)创新校企合作体制机制,促进校企深度融合

项目建设以来,为了创新校企合作体制机制,学院成立了**

。综合素质的提高。三年来,开设素质教育必修课12门,素质拓展选修课37门;开展素质教育讲座120余场;新建学生爱国主义教育基地、企业文化基地等20个;为学生举办就业创业讲座20余场,积极组织开展学生职业素质大赛;开展职业素质教育专项研究5项;积极开展体育素质测试和“阳光体育”活动,开展心理健康教育,每年平均为4000余人次开展大型团体心理辅导,学生综合素质得到全面发展。

(六) 加强创新创业教育,增强学生就业创业能力

通过大学生创新创业基地项目建设,建立了有效的运行机制。培养出一支具有较强专业能力的创业教育培训导师团队,开发出一套完整的创新创业教育模式,整合创业扶持资金,扶持创业典型;建成集教育教学、就业创业培训、研究交流服务等功能为一体的大学生创业基地,满足了我院及周边院校学生创业实践需求。建立大学生kab创业教育基地和syb创业培训基地,学院创新创业工作在全省高职院校中起到了引领和示范作用。毕业生初次就业率始终保持在90%以上。

(七)发挥学院专业优势提升社会服务能力

通过三年骨干校建设,我院教师服务社会能力大幅提升,自2017年以来,完成水泥行业能效对标、**省墙材专项基金项目等技术服务项目67项;技术服务到款278万元。

学院资产公司及专业科技子公司承接行业企业技术服务和工程项目80余项,实现产值420余万元。先后有400余人次教师和900余次学生参与到技术研发、服务和产品生产过程中,学生实践动手能力、教师专业技能以及学院在行业企业的影响力都得到了提高。

依托学院4个职业技能鉴定所,完成企业职工培训400余人,复转军人等其他社会培训110人次;培训总量达44477人日,总收入208万元;为3563人提供了继续教育服务;承办9项教育部国培项目和省培项目,为兄弟院校培训师资128人。

充分发挥区位优势和教育特色,学院支援西部高职院校3所,帮扶省内高职院校2所,中职学校1所,发挥了骨干校的示范引领和辐射作用。

(八)产学研用紧密结合,教科研及技术研发成果丰硕

三年来,教师共承担教科研及技术研发项目98项,其中教研项目85项,技术研发项目13项(省级4项、院级9项)。荣获省级教学成果奖7项,发表论文239篇,出版专著及教材13部,授权发明专利7项。

(九)技能竞赛屡获嘉绩,学生职业技能技进一步增强

学院主动承办**省职业院校技能大赛,积极参加省级以上各类职业技能竞赛,获奖数量和质量连续三年名列**省高职院校首位。近三年,学生在全国职业技能大赛中获4个一等奖、7个二等奖、6个三等奖;在**省职业技能大赛中,获15个一等奖项、15个二等奖、27个三等奖;在其他各类省级、国家级技能竞赛中共获奖182项。

三、存在问题及差距

目前,学院骨干校建设虽然取得了一定成效,但与全国同类院校相比,差距仍然较大,主要表现在以下几个方面。

(一)校企深度融合运行机制有待进一步深化

通过骨干校建设,学院建立了校企合作理事会、成立了专业公司,在很大程度上推动了学院专业建设与发展,但高效的运行机制还有待进一步完善,使其真正形成校企人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制。

(二)专业结构调整有待进一步优化

以骨干校建设为契机,以骨干建设专业为龙头,极大地带动了各专业群相关专业的整体发展。但尚有部分专业缺乏明显的区域特色和专业特色,存在专业发展不平衡,结构不合理现象,仍需进一步优化整合。

(三)课程与岗位及职业标准对接还存在较大差距

通过三年骨干校建设,我们开发了一批专业与岗位及职业标准对对接的课程,取得了一定成效,但专业开发数量还不能满足专业教学需求;已开发的课程中,真正能够严格按照课程开发的规范程序,从行业企业职业岗位能力需求出发,系统化设计课程教学内容,真正实现课程内容与职业标准对接的课程还不够多;大部分课程还只停留在简单改造阶段;省级以上课程建设成果质量不高;对各专业及专业群课程建设引领示范作用不强等。

(四)师资队伍的“双师”素质有待进一步提升

近几年来,学院师资队伍建设工作取得长足进步,但与“理实一体”课程的实施还有较大差距。学院还需要进一步加大“双师型”师资队伍建设,加大高水平专业带头人的培养力度,特别是具有行业影响力的领军型人才的培养,充分发挥专业带头人在专业建设和科研工作中的作用,发挥其在“双师”素质队伍建设中的作用,进一步提高我院专业教师的“双师”水平。

(五)实训条件仍需进一步改善

经过三年骨干校建设,我院实训条件得到了极大改善,但与新开发的理实一体课程的实施要求、“做中学、学中做”教学模式的转换还有较大差距,需要继续加大投入,改善实训条件,为专业教学的进一步改革提供保障。

四、项目验收工作

截止2017年底,骨干校项目建设任务已基本完成,从2017年1月起,全面进入项目总结验收阶段。

骨干校项目验收是我院面临的一次重大挑战,是对我院三年来骨干校建设成果的全面衡量和大检阅,验收成败事关学院生存、发展和荣辱,事关全院师生员工的切身利益。能否顺利通过省级和两部验收,取得优良成绩,取决于全体教职员工对骨干校建设工作内涵的准确把握和建设任务完成的质量,也取决于总结验收准备工作是否能落实到位。2017年1月8日,学院已召开国家骨干校项目验收工作部署动员大会,对验收工作进行了全面安排与部署,提出了具体的验收任务与要求,相信在院党委的领导下全院教职员工会以高度的责任感、紧迫感和使命感,全力以赴打好骨干校项目验收的攻坚战。

第二部分 学院2017年度工作报告

2017年,学院按照“六个以”工作思路,深化改革,强化内涵,创新机制,各项工作进展顺利,改革和建设成效显著。

一、加强党建和思想政治工作,组织思想保障坚强有力

一年来,院党委始终坚持以推动学院内涵发展为中心,继续深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中央“八项规定”;深入推进党的群众路线教育实践活动整改落实,不断巩固扩大教育实践活动成果,党员干部作风进一步改进,党群、干群关系进一步密切,得到了师生的满意;围绕基层组织提升年活动,全面加强党的思想、组织和作风建设;针对全省出现的严重腐败问题和政治生态存在的问题,扎实推进学习讨论落实活动,积极营造风清气正的环境;以学院章程制定带动学院制度建设,促进依法治校、依法治教和民主管理。

深入贯彻党委领导下的校长负责制,严格执行党内政治生活制度,组织召开2017年度各级领导班子民主生活会,得到了督导组的肯定;结合学院中心工作,认真推进基层党组织书记抓党建专项述职工作,赢得上级好评;积极开展创先争优活动,对5个先进党总支、1个二级党委、9个先进党支部、71名优秀党员、7名优秀党务工作者进行了表彰;认真抓好党员发展工作,全年培训入党积极分子1038名,发展新党员180名,优化了党员队伍结构,发挥了基层组织和党员的战斗堡垒与先锋模范作用;加强校园文化和思想政治工作,顺利通过“普通高校大学生思想政治教育工作测评体系”和“省高校文明单位标兵”的检查验收,保持了“省级文明单位”的荣誉;落实党风廉政建设责任制和党务院务公开制度,开展廉政警示教育,收到良好效果;充分发挥工会、共青团、学生会联系教职工、联系青年、联系学生的桥梁纽带作用,为学院的文明和谐发展贡献各自的力量。学院领导班子在年初考核中,被省高校工委确定为“好班子”,为学院各项工作的深入推进和全年工作目标的实现,提供了有力的思想组织保障。

二、强化内涵建设,学院办学水平不断提高

过去一年里,学院坚持以骨干校建设为推手,以**省高职高专院校人才培养工作水平评估为契机,持续深化教育教学改革,专业建设和课程建设取得新成效。

教职工代表大会院长工作报告第3篇

校长在三届三次教职工(会员)代表大会上的工作报告

各位代表:

现在,我代表校委会向大会作工作报告,请予审议。

一、2017年工作回顾

一年来,学校始终坚持以争创“一流的育人环境、一流的育人机制、一流的就业目标”为总抓手,紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量,软硬环境同步建设,育人环境和教学质量同步提高,进一步夯实了办学基础,各项工作再上新台阶。

办学条件持续改善——按照“吃、注学、分”四好的要求,先后投资3000多万元改造食堂、公寓,新建了超市、洗理等学生服务设施,对学生课桌椅进行了全面更新,新上了多媒体教室、数控机床等教学设备,打通了校园南北两条主干道,完成校内主要景观节点的改建;投资建设了校园一卡通、财务管理软件,更新改造了校园网络,新上了校园、公寓配套监控系统,资源共享、使用灵活、扩展方便的数字化校园初步建成。从下半年开始再投资1亿元,开工建设了总建筑面积3.4万平方米的实训中心,建成后可容纳3000人同时进行实训教学。学校的基础设施更加完善,办学条件进一步改善。

办学层次持续提升——深化学校内部管理,系部管理的框架初步形成,机构设置、人员设岗获潍坊编办批复,初步形成分级管理、竞争有序的教学管理体系;与福田公司合作,将所属的“经贸职业中专”改造为“福田汽车职业中专”,实现学校与福田同步发展;被教育部授予国家中等职业教育改革发展示范学校;申办高级技校顺利通过人社部评审。从根本上变单一办学为多元办学,学校服务经济社会的能力得到进一步增强。

师资队伍建设持续加强——加大投入,支持教师参加不同层次的进修和培训,其中国家级培训2人次,省级培训4人次,市级培训2人次;新引进9名硕士研究生,研究生学历层次达到19人;鼓励引导教职工参加继续教育,参加各种技能大赛,加快知识更新,提高专业技术水平。目前,我校拥有高级讲师32人,讲师66人,高级技师27人,技师70人,师资队伍结构、双师型教师比例进一步改善。在参加盛市优质课评选活动中,2人分获省二、三等奖,1人获潍坊一等奖;1人被评为省首席技师,8人被授予潍坊市技术能手;提报3个省级教研课题,获得潍坊市政府成果奖9项,在全市各级各类学校中名列前茅。

招生规模持续扩大——坚持“低收费、广助学、多技能、育真才、打造诸城工商黄埔”的招生和培养理念,加大招生宣传力度。全年共招生4640人,其中本地招生3167人,外籍招生1473人;共组织开设培训班60余期,培训学员7540人。

专业能力建设持续提高——紧跟我市产业发展步伐,改造老专业,开发新专业,打造名专业,实际招生专业达到30个。机械装调、数控技术专业被认定为潍坊市特色名牌专业,使我校潍坊市以上名牌专业增加到14个,形成涵盖主导产业全产业链的高技能专业。2017年预科升学继续保持全省同类学校第一名的成绩;4143名应届毕业生就业率100%。在各级技能大赛中,全校师生共获奖励154项,其中全国一等奖1个,三等奖2个;山东省一等奖6个,二等奖3个,三等奖2个;潍坊市一等奖13个,二等奖21个,三等奖39个;全部包揽诸城市技能大赛学生组一、二、三等奖,取得历史性突破,被授予“省技工教育先进集体”荣誉称号。推行工学交替、顶岗实习等“双元制”教学方式,继续推广专业冠名培养模式,扩大专业冠名范围。目前冠名班级75个,达2672人,其中42个冠名班共1643人已顶岗实习;90%的班组长班学生已经走上基层管理岗位。实现了高质量育人、高质量就业,受到了家长、学生和社会的一致好评。

保障发展功能持续增强——加强党团工作,全年吸收发展17名党员、231名团员,党团队伍不断壮大;将国学教育上升为学校战略,在实验示范的基础上,国学教育逐渐推开,国学教育思想已被师生所认可;学生社团组织活动有序。形成特色鲜明的文化育人机制,学校文化得到全面提炼、升华,即:“明德修身,技成立业”的校训;“工人伟大,劳动光荣”的价值观;“劳动创造财富,技能改变命运”的办学理念。有效地坚持了财务预决算和财务公开、民主决策制度,开源节流,收效明显。全年总收入8707

万元,比上年净增收1951万元;资金使用确保教学法定支出,在保证学校正常支出和教学需求的同时,加大对教师培训、技能大赛等的投入;为教职工补缴了拖欠长达7年之久的社保费;教师公寓已完成了招拍挂和初步规划,为继续改善学校管理和教职工的工作、生活条件奠定了基矗

各位代表,同志们,2017年是我校稳步发展的一年。成绩的取得,是学校党政一班人坚强领导和开拓创新的结果,是全校广大师生齐心协力和艰苦奋斗的结果。在此,我谨代表校委会向全体教职员工的辛勤劳动表示衷心的感谢!在肯定成绩的同时,必须看到我们在改革和发展中存在的问题与困难,主要是教职员工的积极性有待进一步激发;条块分割、推诿扯皮现象时有发生,有待完善制度予以保障;系部、班级竞争机制没有形成,发展不平衡的现象比较突出;发展资金紧张的矛盾尚未根本好转,影响着办学条件改善。新的一年,我们必须正视这些困难和问题,用改革的思想加以规范和完善。

二、2017年主要工作

2017年指导思想是:以市委十二届十七次全体会议精神为指针,以深化改革为动力,引进创新“双元制”职业教育模式,加大一体化教学的推行力度;深入开展争先创优活动,激发师生工作、学习的动力,在加强育人环境、健全育人机制、提升就业水平上实现新的突破,推进学校各项事业不断迈上新台阶。

奋斗目标是:全年完成招生4500名;各类培训10000人次;毕业生就业率100%;预科部升学、技能大赛成绩继续保持省内同类学校领先水平。

一、全面加强思想政治工作

学校的首要工作是育人,坚强有力的思想政治工作体系和机制是重要保障。

一要健全工作机制。切实加强党、团组织和学生会、学生社团组织建设,形成以党建为核心,其他组织协调运转的思想政治工作体系。要在健全组织、壮大队伍、开展活动、发挥作用上狠下功夫,把师生员工全部组织起来,形成强大的思想政治工作活力,营造有利于学校健康发展的政治氛围。

二要深入开展争先创优活动。积极贯彻“公开、透明、民主、包容”的原则,完善管理制度,规范管理行为。继续深化系部体制创新,校级进一步简政放权,把系部逐步建设成相对独立的教学、教研、实训主体,推动系部间展开全面竞争。建立客观公正的考核评价机制,实行全员绩效考核,奖勤罚懒,奖优罚劣。从今年开始,在教职工中广泛开展“十佳”争创活动,评选年度“十佳班主任”、“十佳教师”、“十佳职工”;在学生中广泛开展“创星”活动,评选年度“文明校园之星”、“学用技术之星”和星级班级。有关部门要制定实施意见和方案,加强考核和评审,使争创活动成为学校思想政治工作的主旋律,教师节期间要对在争创活动中涌现出的先进集体和个人进行隆重表彰,在全校营造争先创优的浓厚氛围,调动和保护全体师生奋力争先的积极性。

三要开展校园文化创建活动。要大力弘扬国学文化,充分发挥国学教育研究所的作用,根据学生的成长阶段,开展系列讲座,坚持不断的播放国学教育专题片,传统文化与现代教育理念相结合,培养学生符合伦理道德和与时俱进的行为道德规范。发动师生对校园建筑物和道路征名,进行必要的修整装饰,让师生在融景生情中接受教育。请优秀毕业生、在校学生和社会知名人士现身说法或作报告,增强教育的针对性和实效性;分层次召开家长会,加强学校与家庭、社会的沟通交流,建立健全学校、社会、家庭三结合的教育管理机制,消除盲点,保证学生健康成长。

二、全面推动教学改革创新

狠抓招生培训。招生是学校持续发展的第一道工序。坚持“榨干本地、巩固阵地、拓展周边”的招生策略,构建以本地为主、辐射周边的招生网络。加大招生宣传深度和广度,把学校的办学特色、办学优势、国家助学政策宣传深透,靠实力专业、高层次培养、高端就业和不断改善的软硬环境吸引生源。充分发挥招生队伍的主导作用和全员招生的传统优势,深入学校、家庭和社区,哪里有生源,招生工作就做到哪里。

以福田中专、得利斯中专为依托,靠联合培养、生源地就业的理念,拓展新的招生领域。以专业教师团队为主体,外联、高聘为补充,加快构建服务本地经济社会发展的培训新机制。合理调整培训工作的投入分配办法,调动各种力量的积极性,促进学校资源的充分利用和社会效益的最大化。以研究所为载体,开辟新领域,拓展社会培训市场

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